本文目录一览：

• 1、小学语文备课教案模板教学
• 2、手指教案
• 3、转变教与学方式发言稿
• 4、如何提高听课效率作文500字15篇
• 5、《励志小故事》教学设计

小学语文备课教案模板教学

小学语文备课教案模板教学（一） 教学目标 了解课文内容，体会作者细腻的描写所包含的对大自然的热爱。 感受比喻的妙用。 学习生字词，朗诵课文。 教学重点和难点 学习作者对夕照景色的精彩描写。 学习比喻的妙用。 教学过程 （一）检查课前预习，生字词的学习 出示生字词。抽查生字词的情况。

教学目标 知识与技能目标：学生能够通过不同形式的朗读，准确读出字音，流畅朗读课文。学生能够联系课文内容，理解“摇撼”“扎煞”“无可奈何”等词语的具体含义。过程与方法：借助图片等直观教学手段，帮助学生理清记叙的顺序，明确写一件事可以按照事情的起因、经过、结果来组织材料。

课后思考：回家后思考飞蛾、萤火虫、猫头鹰等生物，它们在夜间活动也是靠超声波吗？下节课我们一起讨论。此教案模板旨在通过游戏导入、整体感知、深入研读、小结和作业布置等环节，逐步引导学生深入理解课文内容，掌握生字词语，培养提问能力和多角度思考问题的能力。

小学一年级语文《你姓什么》教案模板：学习目标 知识与技能：认识本课生字10个，学习部首左耳旁、右耳旁；初步学习根据字的组合区别同音字或音近字。过程与方法：通过朗读课文，积累表示人姓的字和句子；通过小组合作学习，提高自主学习能力。

小学四年级语文《沙滩上的承诺》教案模板：教学目标 知识与技能：通过流畅朗读，学生能够理解《沙滩上的承诺》的深层含义。 过程与方法：通过小组讨论和全班交流，学生能够深入感受并学习小姑娘的善良与承诺精神。 情感态度与价值观：培养学生的诚信意识和责任感，学会在面对困难和诱惑时坚守承诺。

手指教案

手指教案设计：教案一： 学习目标：理解词语，掌握课文内容，领悟手指特点及其寓意。 课前准备：预习课文，阅读相关小品文。 教学过程： 导入：通过小故事引出手指特性的讨论。 初读：学生自读课文，检查字音理解。 理解内容：找出中心句，讨论五个手指特点。 品读：朗读课文，体会作者意图。

手指教案 篇1 目标： 在游戏中熟悉旋律和节奏，鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。 在玩玩、动动、唱唱中自然习得歌曲。 重点： 鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。 难点： 模仿老虎叫声并表现老虎凶猛的样子。

手指教案设计（1）学习目标： 通过字典和上下文理解不懂的词语。 理解课文主要内容，学习作者观察生活、思考问题的能力。 有感情地朗读课文，理解五个手指的不同特点，领悟事物各有长处和短处的道理。课前准备： 预习课文，掌握字词。 阅读有关日常事物的小品文，教师推荐几篇。

转变教与学方式发言稿

1、展示活动丰富多彩（P） 展示是教与学方式转变中重要的`环节。课堂的展示方式丰富所彩，有小组齐上阵的“组间Pk”，有小组精英出战的“精英示范”，有学困生的“激励展示”，还有个人的“个体展示”。汇报形式百花齐放，或演、或读、或互动、或挑战。

2、高中数学经验交流发言稿1 作为一名刚刚从教不到三年的我来说，只能在自己的摸索中和周围同事的帮助下不断寻找着自己的教学方式。结合高中数学的学科特点和自身的数学教学实际，我做了深刻的反思，并且明确了自己今后在教学行为方面应该调整的方向。

3、认真学习有关德育渗透教育的方法与内容：多看相关的理论资料，学习在教学中做好育人的方法以及可渗透的内容，学以致用，真正做到课堂上的教书育人相结合。 积极向有经验的老师请教并多听课：除了理论的学习外还需要多于其他老师交流，请教相关方法内容并请求老师对我自己的方法与实际操作进行评价。

4、数学教研组长优秀发言稿1 新学期，新开始，我们以高度的责任心，十足的信心，认真贯彻校教务处工作计划。本学期我们数学教研组将以组风建设为主线，以新课程标准为指导，以教法探索为重点，以构建“自主学习”课堂教学模式为主题，以提高队伍素质，提高课堂效率，提高教学质量为目的。

如何提高听课效率作文500字15篇

1、课间、饭后要充分放松自己，眼保健操、课间操应认真做，课外活动也要积极参加，适当运动，这样，大脑才能得到充分休息，大脑才能充分储存精力，听课效率才能大大提高。（ 苏州市唐金投资管理 - 唐金文学 ）学习虽有共同的规律，但各人有各人的特点，我们应经常研究一下自己的学习，寻找适合自己的提高效率的办法。

2、连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。

3、提高休息效率。上课时，要有信心，要相信自己能够学好，要有饱满的精神，愉快的心情，冷静的头脑，这就需要有充沛的精力。会学习也要会休息。

4、首先，课堂是知识的源泉，我决心提高听课效率，不打断他人，认真做笔记，将知识内化于心。其次，作业是检验学习成果的试金石。我承诺按时完成，避免拖延，让学习成为生活的一部分，而非负担。字迹是个人形象的代表，我决定提高书写质量，先做到字迹清晰，再追求美观，让每一次书写都成为自我提升的机会。

5、简言之，预习就是上课前的自学，也就是在老师讲课前，自己先独立地学习新课内容，使自己对新课有初步理解和掌握的过程。预习抓得扎实，可以大大提高学习效率。第二步是掌握听讲的正确方法。处理好听讲与作笔记的关系，重视课堂讨论，不断提高课堂学习效果。

《励志小故事》教学设计

励志主题班会教案 篇1 《读书·励志》主题班会教案是为了让同学们明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。 活动目的 明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。 畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。

、听课文配乐朗读。 2 、从卧薪尝胆这个故事中你明白了什么道理？ 3 、教师小结： 越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆，立志报仇雪恨，终于转败为胜，灭掉吴国，后来这个故事形成一条成语--卧薪尝胆，意思是形容人刻苦自励，立志为国家报仇雪恨。 讲讲这个小故事。 指导造句。 找出句子读一读。

《徐悲鸿励志学画》教案 篇1 教学目标： 理解课文内容，有感情地朗读课文。 学习第二大段的构段方式，抓住重点词句体会人物情感，感悟人物精神，积累内化文中的语句。 教学重难点： 读懂徐悲鸿怎样“励志学画”，引导学生抓住文中的重点词句进行朗读体会，感悟他勤学苦练的精神。

【教学设计】 导入环节 （简单自我先容） 同砚们，这一节课将粉碎以往师生的固定教学形式。在短短的四十五分钟里，我们抛开教师的身份，充当你们的朋友、知己，一起分享我们发展道路上高三这个绚丽时期的故事。班会。上面，我们将通过一个简单的游戏，调动大家的主动性，听说主题。生动课堂氛围。