爱护公物作文1 爱护公物 小明在他们班里是个无人不知无人不晓的淘气包,连马小跳也甘拜下风——整天不是恶作剧就是捣蛋,所有老师的记忆中占的百分比最高的就是他了,这不,我随便讲见事情给你听听。
回想自己,每次拖完地后,总是将拖把随手一放;下课时,还在厕所里嬉戏打闹,导致门把手和垃圾桶损坏,却对此毫不在意;甚至在用餐前,为了抢占队伍的前排位置而忘记关闭水龙头……这些看似微不足道的小事,实际上已经破坏了我们共同的家园。
清晨,当第一缕阳光洒向大地,校园中传来同学们快乐的吟唱声和背诵声,校园里的一切显得格外美丽。我们阳城县第二小学,是一个充满和谐与温馨的地方,是同学们成长的乐园。然而,在这片美丽的土地上,我们也不得不面对一些不和谐的现象。
爱护公共设施作文1 我发现有的人喜欢破坏公共设施。我感到非常生气。 有一天,放学时间到了,妈妈还没有来接我,我只好去电话亭打电话。
学校是一个大家庭,学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每天的日常生活做起,从小事做起。同学们每天都接触的课桌椅就是公物,爱护公物就要爱惜课桌椅。

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公共设施的重要性 公共设施是校园生活中不可或缺的一部分。图书馆的书籍为我们打开了知识的大门,运动场的设施让我们得以强健体魄,教室的多媒体设备丰富了教学手段……这些设施的完好与否,直接关系到我们的学习和生活质量。因此,我们应该认识到公共设施的重要性,珍惜并合理使用它们。
从小事做起:在日常生活中,我们可以从身边的小事做起,如不乱扔垃圾、不随意攀爬树木、不损坏公共设施等。这些看似微不足道的小事,实则是对公物保护的重要贡献。宣传与教育:通过宣传和教育,提高大家的公物保护意识。只有每个人都积极参与,才能共同营造出一个美好的生活环境。
勤俭节约,爱护公物。遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生。
在此,向全校学生发出如下倡议:爱护我们的运动场,不乱扔垃圾,不污损跑道,穿标准运动鞋进入场地,不翻跃围栏。以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、烟头,不随地吐痰。支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。
歌曲”了。 作为小学生,我们也应该为环境保护献出一份力,爱护公共设施,从我做起,从身边的小事做起,劝阻一些人不做破坏公共设施的行为,这是每个小学生应尽的责任。我们的力量虽然微薄,但是我相信,只要人人尽力,那我们一定能还修武一个宁静的家园。
要在整个城市形成一种爱护公物光荣、损毁公物可耻的氛围。 爱护公物就是呵护文明,愿我们的努力让城市生活更美好。 爱护公物作文8 在丰富多彩的小学生活中,有许许多多位得我回忆的事情,但给我印象最深的就是我在技校于的那件坏事。 我记得是星期二的下午,我们上完体育课后,我就和于几个小伙伴按“原计划”去到技工校玩。
爱护公物,是每个人都应该承担的责任,我们不能因为个人的便利而损害大家共同的环境。每一个细节都反映着我们对公物的态度,也决定了我们的生活环境是否美好。如果我们每个人都能够做到轻拿轻放,那么学校将变得更加整洁美观。
爱校护校,是我们每个同学共同的责任和义务。学校的发展离不开每一位同学的共同努力。我们的言行举止,不仅展现着学校的风貌,更关系着学校的荣辱。因此,我希望每位同学都能从现在做起,从身边的小事做起。见到老师时主动问好,爱护校园的一花一草,不要践踏花草。
爱护公共设施作文1 我发现有的人喜欢破坏公共设施。我感到非常生气。 有一天,放学时间到了,妈妈还没有来接我,我只好去电话亭打电话。
[爱护公物(看图写话)]爱护公物(看图写话)正文:爱护公物(看图写话)滨江小学 二(3) 周扬帆 星期二,小明早早地起来了,吃过早饭,小明背着书包高高兴兴上学去了,爱护公物(看图写话)。 到了学校,小明发现自己的课桌坏了,他想:马上就要上课了怎么办呢?他很焦急,小学二年级作文《爱护公物(看图写话)》。
地球母亲供给我们充足的氧气、水分和食品,她是一个关心儿女、爱护儿女的好母亲。
爱护公物,是每个人都应该承担的责任,我们不能因为个人的便利而损害大家共同的环境。每一个细节都反映着我们对公物的态度,也决定了我们的生活环境是否美好。如果我们每个人都能够做到轻拿轻放,那么学校将变得更加整洁美观。
“保护环境,爱护公物,共建和谐美好家园”的话题传遍了大街小巷,这也是我们每个人必须遵守的社会道德行为规范。 清晨,当您跨入校园,会闻到花草树木的清香;步入公园,会看到清脆欲滴的草地和微波荡漾的湖水;进入广场,会听到轻松悦耳的音乐。这些美好的环境给我们每个人带来新鲜的空气和快乐的感觉。
护环境我们的天职 地球母亲供给我们充足的氧气、水分和食品,她是一个关心儿女、爱护儿女的好母亲。
一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
只要我发现有的人破坏公共设施,我就感到非常生气。上个星期的一天,放学时间到了,妈妈还没有来接我,我只好去电话亭打电话。
爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。爱护公物,从小事做起。不在墙壁上蹬踏留痕;不在课桌上乱涂乱画;不让扶手护栏满身是伤。爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
1、看图写话:爱护公物,勿将石头扔垃圾桶 核心要点:描述场景:在一个干净整洁的公共场所,如公园或学校,有一个醒目的垃圾桶静静地立在一旁。垃圾桶旁边,几块形状各异、大小不一的石头散落在地上,显得格外突兀。发现问题:不当行为:有人随意将捡到的石头扔进了垃圾桶,这种行为显然是不爱护公物的表现。
2、[爱护公物(看图写话)]爱护公物(看图写话)正文:爱护公物(看图写话)滨江小学 二(3) 周扬帆 星期二,小明早早地起来了,吃过早饭,小明背着书包高高兴兴上学去了,爱护公物(看图写话)。 到了学校,小明发现自己的课桌坏了,他想:马上就要上课了怎么办呢?他很焦急,小学二年级作文《爱护公物(看图写话)》。
3、“ 如果没有了路灯,我们的眼前就会变得黑暗,过往的老人小孩就可能会摔倒,还有可能会出现交通事故,公共财物是大家的,要大家共同爱护。”小红耐心地说道。小男孩终于明白了:要爱护公物,爱护自己的家园。
4、她连忙大声喊道:“快住手”,小男孩吓了一跳,不高兴得说:“为什么?又不是你家的”“ 如果没有了路灯,我们的眼前就会变得黑暗,过往的老人小孩就可能会摔倒,还有可能会出现交通事故,公共财物是大家的,要大家共同爱护。”小红耐心地说道。小男孩终于明白了:要爱护公物,爱护自己的家园。
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